铸魂育人 | 看豫高校如何办好思政课
4月2日，河南日报•顶端新闻“记者带你进校园”——庆祝建党100周年大型系列直播活动走进郑州大学，首场直播聚焦周荣方老师主讲的思政课《什么是幸福》。在讲到1966年2月26日焦裕禄书记魂归兰考那一幕时，周荣方情难自已，几度哽咽，潸然泪下。
现场的同学也都深受触动，纷纷报以热烈的掌声。该课堂直播视频一经推出，人民日报、共青团中央等官方微博纷纷转发，这位老师以及这堂动人的思政课迅速火遍全网，登上热搜，引起众多网友热议。
“活”起来的思政课——给学生埋下一粒火种
周荣方系郑州大学马克思主义学院副教授、硕士生导师。曾获国家教育部首届“全国高校思想政治理论课教学展示活动”特等奖；河南省总工会河南省教育厅“全省教学技能竞赛”（高校思政）特等奖（第一名）；河南省高工委河南省教育厅“全省高校思想政治理论课教师教学技能大赛”特等奖（第一名）。
迅速“走红”、获赞无数的周荣方“受宠若惊”，她说，“火的不是我，是焦裕禄书记的精神、魅力太打动人了，是优秀共产党员为民办实事的炽热情怀太打动人了。”周荣方喜欢将自己走村入户的实际调研作为课堂上最生动的素材。她相信，越真实的故事越动人。
而这也正揭示了这堂思政课能够火遍全网的关键因素——有情怀、有温度。除了具备优秀的教学水平，赤诚的家国情怀更是难能可贵。将温情与真诚融入“党史教育”的讲授中，才能让思政课“活”起来，让思政教学更接地气。讲好思政课，最重要的就是“给学生埋下一粒火种”，这样才能让他们成为一颗星。
寓学于做——发掘红色资源蕴含的思政教育
在2020级全体本科生的开学第一课上，河南师范大学迎来了一位特殊的讲师，他就是校党委书记赵国祥教授。在这堂课上，赵国祥用一个个鲜活生动真实的事例对伟大抗疫精神、师大精神、校园文明精神进行讲解。作为教育学和心理学领域的学者，赵国祥将自己经过多年研究探索所形成的一套理论转化成教学成果教授给了学生们。
相较于网上热搜，这次思政课不仅热度高，校党委书记亲自授课，万余名学生集体上课的仪式感以及课堂本身的魅力也会潜移默化地影响学生大学四年甚至更久。
2008年以来，河南师范大学将思想政治理论课实践教学纳入本科生培养方案，不断推进实践教学的课程化、规范化建设，以“寓道于业、寓教于策、寓学于做、共同成长”为理念，依托“中国共产党革命精神与中原红色文化资源研究中心”，充分利用河南省红色文化资源丰富、精品多、区域特色明显等特点，发掘河南省红色资源蕴含的思想政治教育价值，已经成为高校思想政治理论课实践教学的特色品牌。
“走访式”座谈——切实办好思政课教育
近年来，郑州工商学院高度重视师生思想政治理论教育，加强思政课建设，把握当前思政课发展机遇期，根据学校实际，坚持以学生为中心，发挥学生主体性作用。开展“走访式”座谈等思政课教学新形式，提高思政课教学高度、开创教学范例。努力构建创新型思政教育体系，推动思政课教育教学进一步发展。
此外，在兰考校区，郑州工商学院将思政课教学重点围绕在“焦裕禄精神”方面，引导学生从兰考翻天覆地的发展变化中感受拼搏的精神；从中国共产党中的发展史中继承坚定的信仰；从优秀的人民领袖的成长中追寻奋斗的足迹，学习革命先辈艰苦奋斗，不畏艰险的优良品质；从时代赋予的使命中找准人生的坐标。
在郑州工商学院2019学生李京繁看来：“思政课教育对大学生的价值观有重要影响作用。青年人应当主动提高思想境界，学习党史，努力把自己打造成一个适应国家发展的创新型人才。”
学党史强信念——以专业传承信仰
今年是中国共产党建党100周年。为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，河南大学马克思主义学院结合教育部、省委、教育厅和学校的相关要求，充分发挥思政课教师的学科优势，在全校思政课中开展“学党史强信念”教育活动，为学生提供了意义深刻的思政课堂。
同时，河南大学马克思主义学院各年级团委也充分结合自身情况，响应学院的党史学习号召，积极开展每周一次的“学党史、强信念、跟党走”的主题团日活动，通过观影、讲述、讨论等多种方式，将党史学习“活起来”，让参与活动的学生更加系统、更加深刻的了解党的发展历程和党史学习意义，激发了学生从党史中汲取精神信念的热情。
“青年作为民族的未来，需要了解党的历史，明白党的伟大，才能深刻体悟到当下发生在中国社会的各项变革，从党的光辉历程中汲取丰富的精神养料。”对于本次的党史学习教育，马克思主义学院2019级刘瑞豪感慨万分，“此次活动结束后，我希望自己能从一个学习者变成一个传播者。”
“学习新思想，争做新青年”。思想政治理论课意义重大，河南作为人口大省，高校学子超百万，要承担起立德树人的根本任务，作为关键课程的思政课就要在充分发挥课堂教学主阵地和主渠道作用，要让思政课“活”起来，让思政教学更接地气，构建具有特色的思政课育人体系，让教师讲课有真情，学生学习入心、入魂，为国家培养新时代社会主义建设者和接班人。
