王焰新：走出“象牙塔”，更主动服务社会

启动“创新2035”先导计划、推进研究型大学建设、分析并应对高校的“变与不变”、后疫情时代的高等教育、地方高校的高质量发展、“双一流”建设、高质量教育体系……难以忘怀的2020年已经过去，大学校长们已然开始思考新的一年，乃至未来几年发展的核心任务。

2021年是“十四五”规划开局之年，也是中国高等教育从普及化阶段向高质量发展阶段加速转变的关键之年。迎来这非比寻常的一年，作为高校的“掌舵人”，大学校长们在想些什么，又有哪些期待和规划？

近日，中国地质大学（武汉）校长王焰新院士接受《中国科学报》采访，表示高校要走出“象牙塔”，更主动地融入社会，肩负起新的历史使命。

中国地质大学（武汉）校长王焰新：走出“象牙塔”，更主动服务社会  

2021年是“十四五”规划开局之年，也是中国共产党建党100周年。

站在新征程新起点，中国高等教育要坚定与新时代同向同行，努力将高校打造成科学技术发展的智力高地、拔尖创新人才的培养基地、先进文化的发源地、治国理政的策源地，全面提升教育服务区域和社会发展的能力，推动我国高等教育迈向更高水平。

高校要走出“象牙塔”，更主动地融入社会，肩负起新的历史使命。

西方发达国家的崛起史一再证明了一流大学在国家崛起、社会进步、文化繁荣中担当的重要角色。

正值中华民族实现“强起来”的关键时期，我国高校更应该努力提升办学水平，既要对标世界一流大学学习借鉴有益经验，又要坚持“四个自信”，勇于打破固有观念和评价桎梏，坚定不移办好社会主义大学。

要自觉把学校发展放在进军第二个百年奋斗目标中定位，以更高水平的开放为牵引、更深层次的改革为驱动、更高质量的创新为导向，找准服务全国大局、支撑自身发展的结合点，打好教育改革“组合拳”，坚持走特色化、创新型发展道路，更好服务构建新发展格局，以更高质量的教育供给回应人民对“更好的教育”的热切期盼。

高校要在服务国家战略中体现价值。

正值“两个一百年”历史交汇、“两个大局”风云际会之际，国家和区域经济社会发展为高等教育提供了广阔的舞台。

高校要主动适应经济社会发展新常态，在国家战略实施和区域经济发展中发挥战略支撑作用。

近年来，中国地质大学（武汉）紧紧围绕国家重大战略需求，深度参与“一带一路”建设，开展人类命运共同体意识教育。

面向未来，地大将坚持把科技创新作为民族进步、国家兴旺发达的核心推动力，持续加强创新人才培养，加强科学家精神培育，教育引导广大师生把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现社会主义现代化的伟大事业中。