9月19日，北京市朝阳区实验小学，同学们在课堂上戴着彩色的爱眼丝带写作业。据介绍，视力好的同学是佩戴绿丝带；视力较好的使用黄丝带引起警示；视力欠佳的同学则佩戴红丝带。学生将丝带跨到脖子上与手腕连接，一方面可以提示学生自我调整不良坐姿，另一方面也是在暗示老师随时关注并提醒孩子正确的读写姿势，给与视力正在下降的学生更多的关注。

    中国青年报·中青在线记者 陈剑/摄