9月19日,北京市朝阳区实验小学,同学们在课堂上戴着彩色的爱眼丝带写作业。据介绍,视力好的同学是佩戴绿丝带;视力较好的使用黄丝带引起警示;视力欠佳的同学则佩戴红丝带。学生将丝带跨到脖子上与手腕连接,一方面可以提示学生自我调整不良坐姿,另一方面也是在暗示老师随时关注并提醒孩子正确的读写姿势,给与视力正在下降的学生更多的关注。
中国青年报·中青在线记者 陈剑/摄
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