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王怀军

发布时间:2018-07-20 15:30 来源:中国教育新闻网 

    山区孩子的“启明星”

    ——记湖南石门苏市完小校长王怀军

个人简介

    从教30多年,她记不请为多少贫困学生担保或者资助学杂费、生活费,甚至有些成绩优秀但家境贫困的学生进了高中、上了大学,她还给他们寄去零用钱。从教30多年,虽然她有几次走出深山、进城工作的机会,但她都因山区交通不便、留守儿童离不开她为由,主动放弃了。她选择了白天当老师、晚上当妈妈、放学后教孩子们洗澡、洗衣服甚至还要陪一二年级学生睡觉、盖被子的生活。——题记

事迹照片

事迹说明

    自1984年参加教育工作以来,石门县雁池乡苏市完小校长王怀军扎根山区、甘守清贫,像母亲一样照料留守儿童,先后获得湖南省师德标兵、湖南省首届最可爱的乡村教师、全国优秀教师、全国三八红旗手等荣誉称号。2018年,王怀军当选为第十三届全国人大代表。

    坚守深山35年,只为照顾好山里娃

    王怀军的家乡湖南省石门县是典型的贫困山区县。时至今日,还是一个省级贫困县,境内的壶瓶山主峰是全省最高点,素有“湖南屋脊”之称。而她35年的工作地,始终就在壶瓶山山麓的雁池乡境内。

    让人有些不可理解的是,虽然她曾有几次走出深山、进城工作的机会,但她都主动放弃了。

    1984年,王怀军高中毕业后,通过招聘考试,当上了家乡雁池乡苏市片区三亩池教学点的一名小学民办教师。3年后,在县城工作的父亲因病提前退休,当时政策允许子女顶职,父亲决定由她顶班到县城工作。经过一番痛苦抉择后,她对父亲说:“我教了几年书,已经爱上了这份职业,也舍不得丢下这些孩子。”

    那一年,她才23岁。如果说这次放弃进城的机会,是因为年轻气盛,那么接下来的一次次机会,就不是一个“年轻气盛”可以成为理由的。

    此后不久,她参加民师内招,被录取到津市师范学校学习。毕业分配时,一位在城里为官的亲戚主动跟她说,可以将她分配到县城学校。可她犹豫几天后,她给出的回复让人无言以对。她说:“我去师范读书那天答应过那里的孩子们,毕业后一定回去的。”就这样,她又回到了曾经工作了10年的三亩池教学点,直至山区学校布局调整后,三亩池教学点撤销。

    2005年,她在一个个教学点工作了21年之后,调入苏市完小并担任校长。2008年,有位同学从市直机关调到石门当了“县官”,主动提出愿意帮帮她,让她进城工作。她已经在山区工作了24年,符合进城条件。她当时的家庭环境也确实需要改善一下:丈夫常年在外地工作,女儿正在城里读高三,再过半年就要参加高考,确实需要照顾;她的父亲已因病去世多年,而母亲早在1995年就患上严重的精神病,一发病就必须想法设法送进100余公里之外的县人民医院治疗,山高路险,可谓困难重重。而且,因为丈夫是上门女婿,按照山区农村的传统习俗,照顾母亲的重担非她莫属。

    她那位好心的同学,就是知道她母亲那些日子里正在县人民医院住院,而守在身边照顾老人的却是王怀军的丈夫之后,才主动打电话给王怀军的。

    同学打来电话的时候,王怀军正在给学校的孩子们烤鞋子。

    山区集中办校后,孩子必须住校,最小的孩子才六岁,需要老师们从学习到生活一条龙的照顾。她哪怕已经是校长,但每天晚上孩子们睡觉后,她都会查遍所有寝室,自己才敢睡觉。那个同学打电话的时间是那年隆冬季节的深夜,因为一连下了几天暴雪,孩子们小,许多孩子白天的课间堆雪人打雪仗。那天晚上查寝室的过程中,她发现许多孩子的鞋袜都湿透了。想起这些湿漉漉的鞋子,一个晚上之后肯定会结冰,孩子们明天怎么穿吗?她不忍心,也不好惊扰其他老师,便一个人一间间寝室、一双双鞋子仔仔细细地检查了一遍,最后拎回来大大小小30多双湿鞋,生了两堆木炭火,一边备课一边烤鞋子。

    电话那头,是老同学句句温暖的话语,电话这头是鞋子里冒出的阵阵热气,热气夹杂着的脚臭气阵阵直冲脑门,她用餐巾纸塞着鼻孔,随口说了句道谢的话:

    “感谢老同学关心,可……”说话间,塞在鼻孔里的纸巾掉了出来,一股熏人的臭气乘虚而入,一抹鼻涕、以及一抹眼泪也被熏了出来。她接着说:“可这些孩子们……”

    她没有说完,继续抹鼻涕,继续擦眼泪。但这时的鼻涕眼泪,已经与阵阵臭气无关。

    事实上,就算她狠心离开孩子,而孩子们却离不开她。哪怕孩子们是住校,但山区家庭居住分散,交通极其不便,而且大部分是留守儿童。家长们把小小的孩子牵到她面前,就等于把孩子的一切交给了她。母亲的本能让她只能白天当老师,晚上当妈妈,放学后教他们洗澡,给他们洗衣服,甚至还要陪一二年级学生睡觉,为孩子们盖被子,叫孩子们起来上厕所,孩子病了就带他们看医生。为了孩子们的安全,她在水晶完小教书期间,曾在寝室里睡了整整三年,直到学校请了保育员才搬出寝室。

    这一切,就是她舍弃难舍的小家,一心扑在山区教育岗位的理由。直至今日,一干就是35年。

    甘做“猪贩子”,也要改善农村学校条件

    2008年下半年,她调任该校校长。学校地处自然环境相对较好的集镇上。走马上任后的开学那天,她站在校门口,却看到孩子们舍近求远去了别的学校,原本有260多名在籍学生,那时候已经仅剩160多名。她心里冒出阵阵说不出的沉重,她暗下决心,一定要改变学校面貌。

    决心下定后,她立马向辖区7个村村支两委汇报,并带领教师家访,村村走,家家到,户户落,随后召开家长会,向家长郑重表态:一定把学生当作自己子女来教育,一个学期的时间,一定让大家看到一所不一样的学校。一期结束,乡中心校综合评估,苏市完小获得3项第一、4项第二,家长放心了,现有学生稳定下来了。

    但学校的硬件设施依然是块心病。那年12月,新一轮合格学校创建工作全面启动,她抓住机遇申报,并成功立项。

    为了筹措资金,她一方面开源节流,勤工俭学,带领师生利用课余开辟菜园、种菜养猪,那几年每年还养了40头生猪。为了卖得好价钱,她利用周末,亲自押车到百多公里外的石门县城、近两百公里外的澧县津市卖肉猪,每年创纯利润4万余元,还因此得了一个“猪贩子”的美名。

    另一方面,她奔波于市、县各有关部门,如实反映学校困难。为了节省开支,她坐班车,吃盒饭,住廉价旅馆。在各级各部门的关怀支持下,学校最终获得项目资金120多万元,外援资金42万元。 2009年8月底,学校的基建工程接近收尾了。这天,她的女儿要远赴哈尔滨上大学读书了,一个从未出过远门的女孩子,肯定希望父母送她一回。她原本也是准备送女儿上大学的。可这天早上,一家三口都已经坐上了去县城的客班汽车,学校的自来水却断流了。原因其实也不复杂,水管是从一农户的菜园经过的,由于这位户主没有与他在外打工的老婆商量,老婆回来后不同意,果断把水管截断了。

    校道硬化工程队的负责人启动混凝土搅拌机,发现没有水后,赶紧打电话给她。她有些急了,一边给身边的父女俩说:“我去去就来。”一边风风火火下车跑回学校。

    可惜这一去就没法脱身了,她只得给女儿打了个电话。自己还没开口,女儿却先说话了:

    “妈,你忙学校的事情去吧!”

    她理解女儿挂掉电话时的心情,但她没法弥补,那张已经预购的火车票,成了她一辈子的遗憾。

    因为没有去送女儿上大学,女儿冷冰冰地叫了四年“王校长”,直到自己后来也当了老师才说:“妈妈,我懂你了!”

    就是凭这样的执着,苏市完小的面貌迅速改善,并被确定为石门县同批次第一所农村合格学校创建迎接验收的农村片完小。

    学校旧貌换新颜,附近的学生们也不再舍近求远了,连许多随着父母到打工地求学的孩子们,也纷纷回了老家,享受着家乡校园的幸福与快乐,老师们也干劲十足。

    面对这一切,她开心地笑了。

    组建“妈妈联盟”,只因教育事业需要

    35年如一日,王怀军为山区孩子的成长倾尽了一切。有许多困难家庭的孩子,因为家庭困难,免费读完义务教育阶段后,就因为经济窘迫面临失学危险。更有甚者,因为父母预想到孩子读不起高中大学的可能,干脆提前让孩子退学。

    早在三亩池教学点工作的时候,有位名叫吴远明的学生,还在三年级读书的时候,就因为家里困难辍学了。她翻山越岭上门劝学,孩子的父亲却说:“王老师啊,哪个做大人的不想孩子多读几句书?你看他妈妈还睡在床上,买药的钱都没有,哪来钱让他读书?”

    回到学校的那个夜晚,她失眠了。

    第二天天一亮,她又来到吴远明家,承诺每月拿出20元钱帮助孩子,最后他父亲终于同意孩子入学。那时她每月的工资只有86元。7年后,吴远明考上了石门一中,她又陪他乘车百余公里,送他到一中报名,并替他交清了一学期的费用。从那时起,她每月给孩子50元生活费,还联系广东的朋友,让孩子的父母出去打工,这个孩子节假日就住在她家,还在她家过了两个春节。高中毕业后,他以优异的成绩考上了华南理工大学,现在已经是一名高级工程师了。

    30多年来,她已记不请为多少贫困学生担保或者资助学杂费、生活费。有些成绩优秀但家境贫困的学生进了高中、上了大学,她平常还给他们零用钱。如今,他们走出了大山,只要回家总是要来看望她这个启蒙老师。

    为了更好地关爱山区孩子,担任苏市完小校长后,她深感个人的力量有限。她首先发起成立了“留守儿童之家”,为学校所有留守儿童建了完善的档案和家庭成员联系卡。这张卡上,孩子父母的姓名、外出打工地址、联系电话,代理监护人姓名、联系方式等资料一应俱全。

    在此基础上,今年她又发起组建了“留守儿童爱心妈妈联盟”。让学校的女老师都扮演“爱心妈妈”角色,时时刻刻引导他们健康成长。

    值得一提的是,这个“联盟”里的“妈妈”们,有许多还是未婚女孩子。其中不少还是远道而来的“特岗教师”。特岗教师大多不是本地人,或许苦于客观的家庭困难,她们选择了这一岗位,远离家乡奉献山区教育,上岗伊始难免感到孤独与失落。而走进这个“联盟”之后,她们很快进入角色,在关爱山区留守儿童的同时,也找准了自己的人生定位。

    在这个联盟里,王怀军始终以“盟主”的身份,甘当这帮年轻教师的“妈妈”。只要听说有特岗教师要来工作,她就会放下手头事情,请车去接。周末,学校食堂不开餐,她就请他们到自己家里吃饭;哪个老师缺什么生活用品,她总是想方设法为他们办好;哪个老师恋爱了,总是先和“妈妈校长”说说悄悄话;哪个女老师怀孕了,她就宰了自家老母鸡,熬好后送去。

    日子一久,男老师们闲不住了,还说:王校长,你们有“爱心妈妈联盟”,我们是不是也组建个“爱心爸爸联盟”?

    听起来就是一句开心的玩笑,但实质上,没有组建“爱心爸爸联盟”的男老师们,早已紧密配合“爱心妈妈联盟”,齐心协力关爱留守儿童的成长。

    如今的苏市完小,已初步形成学校、社会和家庭三位一体的留守儿童关护网络,不仅培养了留守儿童们自理、自立、自强、自律的品格,更为山区教育事业发挥了较好示范作用。

    该联盟一成立,就引起了市县妇联等组织的高度重视。2018年5月3日,两级妇联组织还专门进校调研,并送来20个小恩机器人;当地群众伍红霞听说“留守儿童爱心妈妈联盟”成立后,专门到学校认领了特困生王依岚,并送来一些学习生活用品。

    王怀军说,自己已经54岁了,按照现在的规定,再过一年就要退休了。她之所以牵头组建这个联盟,目的就是要激发年轻老师们关爱留守儿童的热情,发动社会各界关注山区留守儿童的成长。她相信,自己的目的一定能达到!

    35年坚守,王怀军甘做山区儿童的“启明星”,照亮了无数孩子的成长之路,自己却已从一头青丝到两鬓斑白。她35年如一日的奉献,得到了上级的认可、师生的爱戴、家长的好评、社会的赞誉。她诠释的,是母爱的伟大,是人民教师的最美,是新时代教育扶贫的生动践行。

【编辑:张胶】
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