探索基于国情和校情的培养路径

    五年来，复旦大学深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实学校第十四次党代会决策部署，全面完成“十二五”规划目标任务，制定实施“十三五”规划，启动“双一流”建设。

　　五年来，复旦一直在研讨人才培养的核心问题，探索基于中国国情和校情的培养路径。我欣喜地看到学校出台《一流本科教育“2020行动计划”》，为提升人才培养拿出了复旦方案；我也欣喜地看到复旦发挥综合大学优势，不断加强各学科的融合，师生们守训笃实、人心聚学、融合创新、追求卓越，以所学服务社会、服务国家战略。

　　五年来，复旦学科布局不断完善，教育教学改革持续深化，科研创新能力不断增强，师资队伍建设力度持续加大，服务社会能力不断提升，国际合作交流持续拓展，校园环境不断改善，师生获得感得到了增强。

　　教育强则国家强，方向准则步子稳。复旦坚持扎根中国大地办大学，抓住“双一流”建设的历史机遇，全校凝心聚力、上下一心，必将不断取得新的发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

    作者：王威琪（中国工程院院士、复旦大学信息科学与工程学院教授）

　　《光明日报》（ 2017年08月24日 05版）