广州刚柔并济引进高端基础教育人才

    中青在线广州2月17日电（实习生 梁焯贤 中国青年报·中青在线记者 林洁 ）新学期又至，2017年，广州的教育发展有何安排？在今天举行的广州市政府部门定期新闻发布会上，广州市教育局副局长沈子鸣回顾了2016年主要工作，并提出广州市教育局2017年的部分工作安排，如：增加优质中小学学位数量，引进高端基础教育人才和推进校园功能微改造等。

    “全市规范化幼儿园1529所，占比88%，比2015年底增加136所。公办及普惠性民办幼儿园1285所，占比74%，比2015年底增加64所。97%的镇建有1所以上规范化公办镇中心幼儿园。”沈子鸣通报了2016年广州基础教育的新发展。

    但随着广州城市功能，空间和布局的完善和调整，二孩政策的实施以及来穗务工人员教育的需要，广州的学位需求逐年增加，学位供给是否跟得上呢？

    “现有中小学学位规模和数量，总体上是足够的”，沈子鸣谈及了广州基础教育学位供应情况，“但确实存在布局不均衡，个别地方还出现学位比较紧缺，优质学位供应不足等问题”。

    为此，广州将在中心城区加强优质、普惠、学前教育的配置，加强外围城区，农村地区优质公办学位的供给，缓解学位分布不均问题，总体增加优质中小学学位供给。

    广州市教育局联合广州市相关职能部门，做好中小学学前教育和职业教育的布点与规划的编制工作，综合考虑社会经济、服务人口、用地状况、适龄人口入学比例等指标，将形成《广州市综合教育设施的规划》。“这个工作我们已经开展了两年多了”，沈子鸣说，“我们将从顶层规划层面把学位需求和布局稳定下来”。

    2016年广州普通高考上线率再创新高，总上线率97.27%，其中一本上线率22.22%，较2015年提高2.84个百分点。为加快落实《广州市中小学校基础教育设施三年提升计划（2016-2018年）》，广州将新建一批市级示范性普通高中，以扩大示范性普通高中的比例，促进普通高中教育质量和水平的进一步提升。

    教育离不开人才。为引进高端基础教育人才，广州采取“刚柔并济”，一方面，不限期限、不限名额，进行刚性引才，引进特级教师，名教师，名班主任，学科带头人等；另一方面，柔性引进一批已退休但有意愿继续发挥余热的名校长、名教师，来担任中小学名誉校长、顾问，或直接担任主要负责人。柔性引进也包括引进一些国内外，无法在广州正式落户的高端基础教育人才在广州进行短期工作，打破户口、编制和人事关系的限制。沈子鸣表示：“你可以广州工作一个月，或三个月，我们都欢迎。”

    同时，广州立足本土，培育一批“羊城教育家”。沈子鸣提到，“争取在十三五期间，增加市级特级教师150名以上，省级特级教师40名以上”。

    为增强校园环境与城市发展的协调性和学校文化的感染力，广州推进校园功能微改造，从校园硬件功能完善和校园环境景观改造入手，营造功能鲜明，特色完善，格调高雅，充满朝气的校园环境，以突出学校的历史文脉，办学特色，增加人文气息，构造良好的校园文化氛围，“让外人一看，我们广州的学校，就是学校，从外表、环境就看出来这是个学校，既完善功能，又提高品位”。