上学容易了、看病不贵了，让老百姓过得幸福就是社会主义！岭南大讲坛·公众论坛昨日请来著名学者王占阳，从幸福的角度解读了十七大所说的社会主义与老百姓生活的关系。他认为，十七大报告精神实质就是普遍幸福主义，只要最终能让全体社会成员过上衣食无忧的日子，采用公有制或私有制都没有问题。(11月4日《南方都市报》)

　　诚然，社会建设与人民幸福息息相关。我国改革开放近30年来，社会生产力得到了巨大发展，人们对什么是幸福、什么是社会主义的理解也在不断深化。十七大报告用20个字清晰地界定了人民幸福的标准，即“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。因此，从这个层面上讲，“人民幸福就是社会主义”的解读是无可厚非的，因为人民群众对此看得见、摸得着，易于在感同身受中达成共识。

　　但是，我们应当认识到，让人民过得幸福只是社会主义的一个重要方面。什么是社会主义？怎样发展社会主义？邓小平同志曾提出了“三个有利于”的标准，即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”。他的第一个“有利于”是从社会主义根本任务上讲的。社会主义制度大都是在生产力不够发达的国家中建立起来的，社会主义国家最迫切、最根本的任务就是要不断解放生产力，迅速地发展生产力。第二个“有利于”是从国家利益的高度上讲的。贫穷就要受欺，落后就要挨打。维护国家和民族的整体利益、长远利益，不得不考虑增强综合国力。第三个“有利于”是从社会主义生产目的上讲的。即王占阳先生的“让老百姓过得幸福就是社会主义”。离开了这个目的，就得不到人民群众的拥护和支持。邓小平同志“三个有利于”的标准，可以说集中体现了社会主义的本质要求，是社会主义基本特征的具体化。同时，社会主义本身也是不断发展的命题。在新的历史时期，科学发展、社会和谐也是发展社会主义的基本要义。

　　由此可见，我们宣传十七大精神，宣讲什么是社会主义等，注重贴近实际、贴近生活、贴近群众，用通俗易懂的语言，喜闻乐见、生动活泼的方式，当好党的理论的“政治翻译”，这是值得推崇的，但决不能倚重倚轻，顾此失彼，“小道理”要讲，“大道理”也要说。正如我们讲社会主义，突出“普遍幸福主义”，也不应放弃其它方面的特征。否则，就会产生理论上和思想上的错乱，甚至影响到发展中国特色社会主义和推动和谐社会建设的方向。

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转自人民网