中青在线讯（中国青年报·中青在线记者 李剑平） 近日，浙江省宁海县职教中心校长王建科用12年实践的大数据统计结果说，该校在2000年-2005年学生平均违纪率为6.0%，自2006年以来实施积分销过制度以来，违纪率下降至2.5%；有行为问题学生重复违纪的比例也从原来的29.4%下降到现在的13.0%，已成功转化了一批有严重行为问题的学生。
随着高中教育的普及，学习成绩差、行为习惯差的“双差生”在部分中职学校所占比例呈上升趋势，学生违纪行为屡禁不止，违纪学生教育已经成为中职学校提高教育教学质量的“短板”。
王建科说，只有正视和补上这一“短板”，才能彻底改变社会上把职业教育等同于“二流教育”、把职高生等同于“差生”的固有观念，提高中职学校的吸引力和社会声誉，实现“让每个人都有人生出彩机会”的职教梦。
据该校分管德育工作的副校长袁哲海透露，在实施积分消过制度前，该校受到违纪处分的学生抱有消极的态度，甚至产生对学校或老师厌恶的心理，违纪重犯率比较高，且违纪性质一次比一次严重，甚至有的学生出现了“破罐子破摔”的现象，对所受处罚也变得越来越不在乎。
经过调查发现，没有学生愿意一直背负处理的标签，只要给他们足够的平台和充分的表现机会，就能变违纪的危机转变为成长的契机。宁海县职教中心校建立积分销过机制，利用被处理学生希望注销过错的心理进行精准帮扶，引导和激励学生培养好习惯，凝聚正能量，重塑文明、守纪和阳光的新形象。