教育扶贫助力一个国家级贫困县“脱贫摘帽”

中青在线2017-04-12 15:33:30显示图片

  中国青年报·中青在线记者 李菁莹

  钟东芳的新房子主体已经基本竣工,一楼的大厅铺上了五彩的地砖。站在空荡荡的大厅里,钟东芳对未来充满期待。

  2012年之前,钟东芳和妻子在广东打工,夫妻俩忧心忡忡。大儿子钟辉是聋哑人,教育和治疗的费用开销大,另外还有两个孩子,面临读书的问题。孩子需要父母的关爱,是继续留在广东打工挣钱,还是回到孩子们的身边,让夫妻俩纠结了好久。回来陪伴孩子当然好,但回到家乡上犹县梅水园村,立即返贫,怎么挣钱让三个孩子受到好教育,尤其是那个聋哑孩子?

  如今,当年的纠结已经过去了。回到家乡后,村里就给钟东芳一家“建档立卡”,纳入贫困家庭的帮扶体系。钟东芳被安排到黄埠工业园晨光稀土上班,妻子也在黄埠奥沃森公司找到了一份保洁员的工作,夫妻俩一年的收入也可以维持全家的生活。最让钟东芳省心的是,聋哑儿子被安排就读于上犹特殊教育学校7年级,每学年享受寄宿补贴1750元,每个月还有100元的补助。其他两个孩子就读于上犹县一小三年级和二年级,享受义务教育的各项政策。

  钟东芳说,今年还申请到了5万元产业扶贫贷款,用来养鸡养鱼,日子会越过得越好的。

  钟东芳所在的上犹县,位于江西省西南边陲,赣州市西部,是国家扶贫开发重点县,罗霄山区集中连片扶贫攻坚县。同时还是库区移民大县,全县14个乡镇中有10个乡镇是库区乡镇,库区面积达到了12.6万亩。

  “十三五”期间,全县有省级扶持贫困村45个,贫困人口9293户28988人,贫困发生率10.2%。

  脱贫攻坚成为上犹县的头号民生工程。当上犹县成为教育部的对口支援县后,教育扶贫、教育优先成为了全县始终坚持不动摇的大事。“我们深深体会到扶贫必先扶智,治贫必先治愚!”上犹县委书记赖晓岚告诉中国青年报记者。

  教育精准扶贫,让上犹县的面貌发生了巨大改变。

  3月28日上午,中国青年报记者随着教育部《教育脱贫攻坚“十三五”规划》宣讲调研组走进了钟辉正在就读的”上犹特殊教育学校”。

  “让每一个生命绽放光彩”,这两行大字印刷在整面墙上,冲击着每一个走进学校大门的人。这是一所创办于2013年的年轻学校,是全县唯一一所对听障、智障、脑瘫儿童实施九年义务教育、特教科研、康复训练为一体的办公寄宿制特殊教育学校。开办的智力残疾幼儿康复部,为全县0—7岁智力残疾儿童免费提供早期康复治疗教育。先进的康复器材、现代化的教室、新型的教育教学模式、专业的教师……让这所学校成为县城一道风景线!

  在学校的一个康复治疗教室,爷爷奶奶正带着两个孩子在老师的指导下,进行治疗,一个脑瘫,一个自闭症,以前是父母带着孩子在广东打工治疗,巨额的治疗费让夫妻二人难以承受,把孩子送到了爷爷奶奶身边。

  在这所学校里,两个孩子不仅接受了一对一的特殊治疗,而且各种费用全免,让夫妻二人非常欣慰。每次看到老师扶着3岁的脑瘫宝宝进行身体支撑平衡训练,爷爷奶奶都很感动,他们告诉记者,学校的免费康复治疗教育给家里省去了一大笔医疗开支,让全家人感激不尽。

  上犹县水岩希望学校,是一所地处库区的九年一贯制乡镇中心学校。走进这所学校,参观的人都禁不住啧啧称赞,宽敞整洁的用膳厅,可以同时容纳几百名学生同时用餐;现代化的教学设备,每个教学班都安装了教学一体机,接入了互联网;2014年建起了整栋学生宿舍,每间都带有独立卫生间;2016年新建了给老师的周转房,有独立卫生间、空气能热水,还接入了宽带和WiFi。

  校长何晓明告诉中国青年报记者:学校不仅给老师配备了独立空间的周转房,还在经济上进一步提高待遇:学校的老师每月享有乡村教师生活补助200元、边远山区津贴300元,乡镇工作津贴200元至400元不等,与城区教师相比每月收入至少高出700元,大大稳定了教师队伍,使得老师们都能扎根库区、倾心教育。

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  学校对来自贫困家庭的学生,以及留守儿童都尽可能地给予了补助。戴路萍是水岩乡古田村人,家里爷爷奶奶去世早,父母在外打工,收入低。戴路萍带着两个弟弟在家里,每次提起家里状况,戴路萍就忍不住流眼泪。何校长介绍,现在戴路萍和两个弟弟都吃住在学校,一个读小学4年级,一个读小学6年,每人享受500元/学期的寄宿补助,另外还享受建档立卡贫困户提标补助250元/学期。因为并不需要再花太多的时间照顾弟弟们,戴路萍也能安心地在学校读书,目前就读水岩希望学校九年级。

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  余有根,是教育部挂职上犹县的干部,目前担任上犹县委副书记、副县长。他告诉中国青年报记者:国家教育部对口支援上犹已经整整三周年,上犹县在政策资金、业务指导、人才培训、装备设备等方面得到了各方面的大力支持,教育事业发展迅速。2016年上犹县率先实现义务教育发展基本均衡,迈入了优质均衡发展轨道。

  2016年,在教育部、省教育厅的关心关怀下,上犹县获得中央、省级校建项目资金近5600万元,中国教育发展基金会还首次资助上犹四小校舍建设项目300万元。为了拓展教师队伍能力素质,通过实施“国培计划”、“乡村校长助力工程”、“教育信息化骨干教师国家培训”等项目,上犹县校长教师1200余人次接受了免费培训。教育部还非常关心和重视上犹县脱贫攻坚工作,通过对口支援的有利平台,国家开放大学已将上犹县列入“长征带教育精准扶贫工程”,优衣库公司为上犹建档立卡贫困户捐赠价值逾百万元的冬衣1万八千件。

  上犹县的教育面貌焕然一新。贫困家庭子女就学问题也得到了根本性的改善:2016年全县179名贫困大学生获得政府资助金107.4万元;654名就读高中的建档立卡贫困家庭子女免除了学杂费20.92万元;311名就读职业学校(院)的建档立卡贫困子女获得培训补助95.1万元;2.6万名义务教育学生享受了学生营养补助计划的温暖。

  这两年,上犹县的脱贫攻坚“战果”显著,2016年全年退出贫困村9个,减少贫困人口3266户,贫困发生率下降至6.7%。(教育科学部编辑)

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