中青报·中青网记者 孙海华
优化机构设置，控制人员规模、转变工作方式方法，是高校学生会坚持精简原则、持续推进改革的关键举措，也是着力提升学生会工作效能、扩大工作有效覆盖面、解决学生会工作“二八现象”的金钥匙。陕西师范大学学生会的一系列实践探索，彰显了改革的成效。
精简瘦身倒逼学生会转职能
“以前学生会有几百人，现在只有几十人。要举办大型活动可怎么办？”有学生会成员表示担心。但在校2018年学生会主席团成员陶路江看来，“这或许是学生会转变职能，实现由被动变主动的好机会。”在一次学生骨干成长沙龙上，校学生会成员围绕精简与职能转变展开的热烈讨论。
自2017年改革启动，陕师大学生会严格遵循“按需设置、合理优化、精简高效”的原则, 逐步实施“精简瘦身”计划。学生会成员由最初的800多人减至现在的24人，工作部门由原来的8个减至6个。
“人员充足时可以‘自转’，人员缩减了‘自转’有困难，就得想办法依靠同学们、围绕同学们‘转’。”校2019年学生会主席团成员李杨源说。
为实现这一目标，陕师大学生会按照“小机构、大参与”的思路，在重大活动或工作中建立专项工作筹备组，并以项目化形式招募志愿者，让广大同学参与到学生会的工作设计、决策、实施和评议全过程。
2020年的校园健康跑活动，是对这一运行机制的成功实践。志愿者招募通知发出仅几个小时，就收到1300多名志愿者的积极报名，活动通知点击率达1万次以上。“能以志愿者身份参与学生会活动的全过程，对学生会有了更深了解，也对学生会‘校园梦之队、暖心领航员’的定位有了新的认识。”有学生志愿者在活动结束后表示。
精简瘦身让学生会接地气
“人员精简后，我们考虑最多的是如何提升服务效能和精准性，调研需求就成了开展工作的前提。”校学生会权益部负责人张军辉告诉记者，自改革启动后，学生会坚持专项调研，问需问策于青年学生。
除了通过“萌芽计划”了解同学们所需，还建立起“问卷调研+意见反馈”制度，线上、线下邀请同学们对活动的知晓度、参与度、满意度展开多维度测评。
“大学生的居家线上学习生活怎么样？还存在哪些困难？”新冠肺炎疫情防控期间，一份由校学生会精心设计的大学生学习生活情况专项调研问卷发出，5天时间就收到来自21个学院、4888名同学的反馈。在“目前最需要的帮助”问答中，排在前3位的依次是“课程辅导（61.37%）”“论文撰写辅导（19.05%）”“心理辅导（17.31%）”。
“既然大家最需要课程辅导，学生会就要在第一时间行动。”校学生会少数民族学生工作委员会负责人哈拉木吉说。这样的决定，与学生会改革的定位相印证——对同学们真正有益的做足“加法”，对走形式、走过场的做好“减法”。来自19个学院、涉及8个学科的165名学生很快便活跃在了一对一精准帮扶线上志愿服务活动中。
为了更好倾听同学心声，校学生会举办了同职能部门面对面座谈会、学生提案征集大赛等活动，并在学院学生会、班委会中设立权益部、权益委员，形成“校——院——班”三级联动的意见反馈链，力争做到同学诉求“件件有回声、事事有着落”。
精简瘦身让学生会更有精气神
此前，学生会普遍存在的机构和人员庞杂、干部素质能力参差不齐等问题，不仅极大制约了服务效果，也影响着学生会的整体形象。对此，陕师大学生会把好学生骨干“入口关”，2020年校学生会全体工作人员的学业综合考评均达到本专业前30%。不仅如此，还启动了学生骨干培养计划，通过理论学习、能力拓展、实践体验等培训提升学生干部的各项素质。
学生会还建立起述职评议制度，定期总结反思和自我提升。实施学生骨干“形象塑造”工程中，展开“学生官”问题大讨论、学生提案征集大赛等活动，切实改善学生骨干的工作作风和外在形象。
责任编辑 刘丽梅
