近日，因为在保研推免工作中以修改成绩的方式舞弊，西南交通大学茅以升学院本科生陈玉钰，受到了舆论的猛烈抨击。6月14日，据新华社报道，西南交通大学经过调查，认定陈玉钰在推荐免试攻读研究生成绩方面，确实存在弄虚作假行为，因此取消了其推免资格。这一结果，意味着陈玉钰的保研之路至此彻底告终，而对调查工作与后续处分而言，这仅仅是一个开始。
据举报人指控，陈玉钰的成绩在学院里并不算好，本科四年期间，她仅是挂科、补考或缓考的科目，就有6科之多。依照西南交通大学有关规定：在计算保研排名时，学生在缓考、补考中取得的分数，超过60分的，均应记为60分。然而，陈玉钰却通过一系列“暗箱操作”，在系统中将这几门科目的成绩从60分改成了她在缓考和补考中取得的分数。
由于缓考和补考针对的是那些未能通过正常考试的学生，其难度往往远低于正常考试，陈玉钰的改分行为，显然对其他同学很不公平。而她也正是借着这种不正当的手段，才取得了本不该属于她的中科大保研名额。在这种情况下，陈玉钰被取消保研资格，是天经地义的事，即便校方后续对其加以更重的处分，也只能说是她咎由自取的结果。
面对此事，公众关心的不只是陈玉钰受到何种处罚，而是陈玉钰究竟是靠着怎样的手段和哪些人的帮忙，才能在教务系统中“如入无人之境”，肆意给自己的成绩“变身”。显然，这样的操作不是一个普通学生能独立做到的事，其背后必然存在“帮忙的人”。相关舞弊行为的直接受益人固然是陈玉钰本人，但倘若要论及事件的“主犯”，那些“帮忙的人”必然难逃罪责。
学生舞弊，在性质上属于违反校规校纪，因此理当受到校规校纪的惩戒。然而，倘若有学校工作人员配合学生舞弊，性质恐怕要严重得多。身为公职人员，负责管理学生成绩的人，对教育公平负有重要责任。这样的人一旦徇私舞弊，不仅是对教育工作者职业道德的严重背叛，更有玩忽职守与违反国家法律法规的嫌疑。
从表面上看，陈玉钰背后那些“帮忙的人”，只不过是为一个人谋取了一个保研名额，但事实上，这些人的所作所为，损害的却是广大师生对学校的信任，以及社会公众对保研制度公正性的信心。
“帮忙的人”到底是谁？有舆论质疑陈玉钰特殊的家庭背景。据报道，陈玉钰的双亲分别是西南交通大学的教授和副教授。尽管我们不能因此轻易做出“有罪推定”，但是，公众对这重关系有所疑虑，也是非常正当的合理怀疑。对此，我们还期望有关部门在展开后续调查时，能回应舆论的质疑，尽快澄清事实，公布真相。
为此，有关部门还需对陈玉钰舞弊一事加以全面彻查，在追查相关责任人的同时，有效封堵与此相关的制度漏洞。唯有让陈玉钰舞弊事件的始末在阳光下彻底摊开，找出每一个参与了舞弊的人，修正每一个存在问题的制度环节，我们才能为这起事件画上一个圆满的句号，让关心此事的人真正放心。
