中国青年报客户端讯（中青校媒记者单倩澜）握笔一支，和数字为友；长衫一袭，与相声作伴。这就是王一鸣简单而纯粹的大学生活。
他是来自重庆大学数学与统计学院的2016级本科生，现已保研重庆大学数学与统计学院，曾任学校文联主席、哥乐相声社副社长。王一鸣学习相声长达十年，大学期间，他将相声这一传统民间曲艺频频搬上大学舞台，给师生带去无数欢笑，并代表重庆大学参加了首届大学生曲艺周展演。
左一为王一鸣。（图片来源/重庆大学官微）
一老一少，一台收音机。侯宝林、马三立先生的声音透过小小收音机，成为王一鸣儿时最熟悉的天籁。姥爷对相声的喜欢悄然在王一鸣心中播下一颗种子。“我和姥爷口味一致，就好这口。”他的语气带着回忆的温暖。
“无巧不成书”——王一鸣这样形容他与相声的缘分。进入初中，他和另外两位同学创办了相声社。“当时，全校喜欢相声的只有我们三人，而碰巧都在一个班”，王一鸣笑着说，“第一次演出是班里的联欢会，讲的是郭德纲的《我要幸福》。”
王一鸣一边创建社团，一边在少年宫学习更专业的相声技艺。他每天都会花一个小时练习快板儿，起初会被板子打到手，可他说：“打板是简单的，更难的在于唱。”因此，背贯口成了他的每日必修。为了锻炼吐字清晰，以及板儿与嘴的配合，他一边打板儿一边练绕口令。“没想过放弃，反正我喜欢。”不登高岭，不肯萎谢，王一鸣带着这份喜欢，一学便是十年。
或许，最初说相声仅是兴趣所致，后来却承载了更多值得缅想的意义。初中时，学校每年都会举办义卖，王一鸣便通过举办相声义演来募集捐款。初二暑假，附近地区发生了泥石流。学校派王一鸣等人前往安置地慰问演出。看到自己的爱好给受灾群众带去了快乐，王一鸣觉得“有特别大的意义”。
演出后，他们还参与了物资发放，此时，一个小朋友走过来说：“哥哥，我不想要变形金刚，我能不能要那个本子啊？”孩子对知识的渴望让王一鸣既心酸又心疼。能够尽自己所能为需要帮助的人提供物质和精神上的支撑，是年少的他在那个年纪感悟到的最大的真诚，让他坚定在学习相声这条路上不断走下去，走向自己想看见的远方。
“我在进大学前就加入学校哥乐相声社的QQ群了。”提及初入相声社，他脸上浮现出笑容。“那会儿整个社团就几个人：社长、部长、主持、摄像，没了。”但就是这样一个简单的班底，却在重大开启了相声的无限可能。
在虎溪，有一个于他们而言意义特殊的地方：图书馆1F-7报告厅。最开始演出时，观众很少很少。“只有26人。”王一鸣精确地说出了这个数字。
回想初中演出时，场下是满满当当的观众；而大学初次登台，场下却寥寥几人，“当时心理落差太大了”。于是王一鸣暗暗记下人数，一直不曾忘记。他反思了很久，认为大学的自由度比较高，演出前首先要做好宣传。此外，节目的质量更是重中之重。他说，内容至上，只有努力打磨出好的节目才能让相声真正走上大学舞台，走进越来越多人的视线。
大二那年，王一鸣担任了哥乐相声社副社长一职。他每天都带着三对大一的新生演员一起排练。每天下午下课后，他们便聚在一起，从台词到动作细节一遍遍排练。一对演员排完接着换另一对演员，“大家都很拼。”
这一年，他们在1F-7报告厅演出了一场又一场，观众席上从寥寥几人到几乎座无虚席。“26”成为了王一鸣打磨技艺的动力，也成为了岁月中的美好记忆。他说：“喜欢嘛，理所当然要将这件事做好。”王一鸣说，“不去担心结果，会分心的，努力去做就好。”
也是在大二这年，王一鸣遇到了同样热爱相声的学弟——孔通。两人一拍即合，成为相声搭档，他俩几乎每周六都会在“重庆逗乐坊”演出。逗乐坊作为重庆唯一的80、90后相声团体，为像王一鸣这样热爱相声的大学生提供了实现梦想的平台。
回忆在逗乐坊的首次演出，“那真是个灾难！”他们的演出节目是岳云鹏的《白蛇传》。然而，面对台下的非学生观众群体，两人双双忘词，“当时汗一下就下来了”，却只能硬着头皮讲下去。“我俩下场都快打起来了。”王一鸣笑着说。“如果观众很‘给’，反而让我看不清自己的水平。”开局虽不完美，却让王一鸣发现了自己的短板，并不断进行调整完善。
渐渐地，哥乐相声社在重大不断发展壮大。“不仅人数增多，也更团结了。”2019年，王一鸣随社团受邀参加了中国曲协在青岛举办的首届大学生曲艺周，代表重庆大学与来自全国各地的大学生同台献技。当时也正是学业最忙碌的时候，他带着作业和忐忑的心情来到青岛，演出前还在找网吧敲代码。
为了传承好相声文化，每一次的排练，从最初的稿子选取到后期语气和动作细节的打磨，王一鸣都带着强烈的责任感。他认为，这不仅仅是对演出负责，对观众负责，更是对传统文化的尊重。
王一鸣感谢一直以来有相声陪伴，相声也改变了他的性格，让他从一个内向的小朋友成长为一个能向众人勇敢表达自己的人。对于相声，他有创新亦有自己的坚持。
“创新在于两点，内容和故事。”一方面，他们用老节目的框架加上新时代的内容，让节目更贴近生活，让人们更感同身受，即“所谓的旧瓶装新酒。”如在大学生曲艺周演出的节目《超级合伙人》，王一鸣等人根据杨少华的节目改编，将原本的商业合作内容改为更与大学生生活贴近的事例，加入“英语辅导班”
“减肥奶茶”“买收藏品”等桥段；而另一方面，他们也力求在故事上进行创新，这就需要大量的生活体验，“如何在故事上创新，创造典型人物故事，这是相声迫在眉睫的改革点。”
王一鸣认为：“坚持创作的目的，是要反映社会、反映人，不是单纯说教，而是润物无声地影响人。就像‘马大哈’让人们记住了工作不认真带来的严重后果，‘穆三火’让人知道服务态度不好是多么的气人……”相声想要让人回味无穷，教育意义是不可或缺的。“而创作加上生活，才是相声得以发展的根本。”
图片素材来源于重庆大学
